我给大猫当奶妈第122节
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纳尔森想着,手上的动作也不耽误。
他走回车边,翻出一个塑料袋,把发霉变质的面包装进去,仔仔细细裹好,再放到隐蔽的角落里,确保不会再被小朋友翻找出来。
纳尔森知道丹有储存食物的习惯,除了日常三餐之外,他给丹的零嘴都是些可以长久保存不易变质的食物,这个面包应该是丹吃饭时趁他不注意偷偷藏起来的。
担心小朋友的口袋里还藏了些别的不该留的东西,他从车上拿了新的零食,又走回来,在丹跟前蹲下。
“交换游戏,还记得吗?”他晃了晃手里花花绿绿的包装袋,“把你的那些给我,我给你新的。”
乔安娜注意到,纳尔森用的是‘记得’而非‘懂得’,说明之前就用过这种途径拿走小朋友手上留得太久的食物。
她想了一下,换作是她,应该会直接把丹腰上的布兜扒下来,强行没收里面存着的东西,干脆利落地永绝后患。
——想必多数父母都会这么干。
可纳尔森没有。他不顾麻烦,选择了跟当事人沟通,耐着性子一点点游说,摆事实谈条件,以既能达到自身目的、又不损害对方自尊和利益的方式解决问题。
他不把丹当成一个不懂事也不讲道理的熊孩子,而是一个平等的、意志自由的个体。
乔安娜有些明白小朋友为什么喜欢他了。
再看丹,他的表现也说明他并不是第一次接到交换的提议:他在看见纳尔森拿出零食时就安静了下来,一双眼睛盯着纳尔森的手一阵猛瞧,时不时低头看看自己的布兜里端,看样子是在计算该怎么做这场‘交易’。
见状,乔安娜没什么好担心的了,她很快松开爪子,把自由活动的权利还给丹。
一被放开,丹就三步并做两步蹦到了纳尔森跟前,小手直指一包分量最多、包装颜色也最晃眼的饼干。
向导这时走到了纳尔森身后,问:“要帮忙吗?”
纳尔森把摄影机递给向导,嘴上则跟丹说着话:“这可是个好东西,你要出个好价钱才行。”
丹掏出一颗糖。
纳尔森冲他摇头:“不够哟。”
丹又在布兜里摸了一阵,排出两小块饼干。
纳尔森继续摇头:“别耍小聪明,我知道这饼干是被你掰碎了的。”
丹失望地撇撇嘴,再在砝码里加上几粒花生。
见纳尔森还是摇头,他犹豫
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